Sinopse

Em um mundo marcado pela tecnologia, pela inteligência artificial e pelo acesso rápido à informação, ensinar apenas por meio da transmissão de conteúdos já não é suficiente. Os estudantes precisam participar, investigar, criar, resolver problemas e construir conhecimento de forma ativa.

Em Metodologias Ativas na Educação: fundamentos, práticas e tecnologias emergentes, os autores apresentam um panorama das principais abordagens pedagógicas que estão transformando o ensino no século XXI. A obra reúne fundamentos teóricos, reflexões pedagógicas e exemplos práticos que ajudam a compreender como tornar a aprendizagem mais dinâmica, significativa e centrada no estudante.

O livro aborda metodologias como aprendizagem baseada em projetos e problemas, sala de aula invertida, gamificação, aprendizagem colaborativa, design thinking, cultura maker e ensino híbrido, além da relação entre educação, tecnologias digitais e inteligência artificial.

Também são discutidos temas essenciais para a prática docente, como planejamento de aulas com metodologias ativas, avaliação da aprendizagem e inovação pedagógica.

Destinado a professores, gestores educacionais e estudantes de licenciatura, o livro convida o leitor a repensar o papel da escola e do educador diante das transformações da sociedade contemporânea, refletindo sobre caminhos para formar estudantes críticos, criativos e preparados para os desafios do futuro.